Search results for " diversidad"
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Ongoing Evolution in the Genus Crocus: Diversity of Flowering Strategies on the Way to Hysteranthy
2021
[EN] Species of the genus Crocus are found over a wide range of climatic areas. In natural habitats, these geophytes diverge in the flowering strategies. This variability was assessed by analyzing the flowering traits of the Spanish collection of wild crocuses, preserved in the Bank of Plant Germplasm of Cuenca. Plants of the seven Spanish species were analyzed both in their natural environments (58 native populations) and in common garden experiments (112 accessions). Differences among species observed in the native habitats were maintained under uniform environmental conditions, suggesting a genetic basis for flowering mechanisms. Two eco-morphological types, autumn- and spring-flowering …
Las huellas de la interdisciplinariedad en la trayectoria de Enric Mestre. ?Intercambios e investigaciones cruzadas entre las esculturas cerámicas y …
2020
La destacada actividad artística de Enric Mestre (Alboraya / Valencia, 1936) solo pude abordarse, en su compleja diversidad y riqueza, si se mantiene, como eje metodológico básico de su estudio crítico, el abierto enfoque de su sistemática interdisciplinariedad. Los diálogos e intercambios entre la escultura cerámica, la arquitectura, la pintura, el dibujo y los murales conforman precisamente el ámbito plural de su constante quehacer artístico. Especialmente la investigación se centra en las esculturas cerámicas y en las pinturas geométricas, que constituyen los dos dilatados campos de su creación plástica, cultivados asiduamente, a lo largo del último medio siglo
A Tool to Assess Architectural Education from the Sustainable Development Perspective and the Students' Viewpoint
2021
[EN] Architectural education plays a fundamental role in achieving sustainable development by training future professionals who can contribute to sustainability through their practice. Nevertheless, to ensure the introduction of sustainable development in the education of future architects, it is fundamental to understand what is being done and what could be improved. Despite this, a big gap has been detected in the assessment of architectural education in Spain and worldwide. Thus, a close-ended questionnaire for students has been designed based on the outcomes from a literature review, exploratory interviews with specialists, and the qualitative analysis of two schools of architecture. Ad…
Counseling and attention for the diversity: description of programs and actions in some emerging groups
2002
This article offers points for reflection, practical elements and criteria for adoption in relation to addressing diversity and its orientation. Formal and informal contexts are dealt with from a social and educational perspective; the diversity which can be found in the ordinary population and those included within the so called “emerging groups” are also focused on. Within this framework the function of the educational psychologist lies not only in knowing the basic characteristics of the groups which most represent diversity and in evaluating specific situations, but also in bringing solutions to the problems specific to each group, both as individuals and as a collective, by means of th…
La atención a la diversidad desde el diálogo y la implicación del alumnado. Una experiencia en Formación Profesional
2005
Esta experiencia tiene como referente el dialogo como base para aprender a ser y a convivir, para dotar de sentido las tareas y proyectos que se hacen en la institución escolar, en este caso, en Formación profesional. Trata de centrar la enseñanza en el alumnado, de forma que éstos la perciban como una tarea de la que deben hacerse responsables y cuya meta fundamental es aprender y profundizar en el propio conocimiento. La diversidad de experiencias, intereses, conocimientos previos, valores, capacidades, habilidades, etc., del grupo-clase, constituye en sí misma un recurso y un medio de aprendizaje. Pretendemos fomentar el diálogo como herramienta para la resolución pacifica de los conflic…
Contribuições e efeitos dos videogames na atenção à diversidade
2021
[Resumen] Este artículo presenta los resultados de una revisión de la literatura sobre estudios centrados en las contribuciones y los efectos de los videojuegos en la atención a la diversidad. Para ello, se tomó como muestra las investigaciones recogidas en las bases de datos Scopus, wos, eric, ProQuest Dissertations & Theses Global (pqdt), Dialnet y csic-isoc y en los buscadores académicos Rebiun, Teseo y ScienceDirect. Después de considerar algunos aspectos del análisis bibliométrico, con el propósito de contextualizar la autoría y la procedencia de los artículos, se procedió a analizar en profundidad el contenido de los documentos seleccionados, de acuerdo con los objetivos de este estud…
De Montaigne a Lope: distintos resultados de una misma decisión
2009
This essay presents the initial hypothesis of the diversity of cases shown by Lope de Vega’s theatre, that multiply perspectives and different endings from the same basic types of conflicts and designs, and tries to verify them with contemporary thought. This diversity is related with a certain type of discourse that has begun to spread out in the very beginning of the Renaissance and was gradually displacing the pre-eminence of universal principles (neo-platonic, or neoaristotelic and scholastic) for an invitation to casuistic analysis, an ethical modality applied that chose the concrete analysis of the concrete situation in front of the universally required dogmas. A type of discourse tha…
The Monaco Agreement on the Conservation of Cetaceans of the Black Sea, Mediterranean Sea and Contiguous Atlantic Area
1999
Dedico este trabajo a comentar el Acuerdo sobre la conservación de los cetáceos del Mar Negro, del Mar Mediterráneo y de la Zona Contigua del Atlántico, adoptado en Mónaco el 24 de Noviembre de 1996. Se presta una atención especial a los orígenes de la adopción de este acuerdo internacional y a sus relaciones con el Convenio sobre la conservación de especies migratorias de animales silvestres (Bonn, 23 de junio de 1979). La parte nuclear de este trabajo examina los objetivos principales del Acuerdo de Mónaco, las medidas nacionales y regionales previstas para alcanzar estos objetivos, así como los procedimientos e instituciones responsables del deber de adoptar estas medidas. Se realizan un…
Educar la mirada para conectar con la inclusión. Narración experiencial de un Programa de Acompañamiento
2017
Ante la realidad social que vivimos, los docentes tenemos una responsabilidad importante en relación con el apoyo y el proceso de cambio en todos los momentos y espacios de nuestra sociedad. El aprendizaje se hace real cuando se escapa de la institución educativa, traspasa generaciones y conecta con el mundo y sus realidades. Con este trabajo pretendemos analizar la experiencia vivida en el desarrollo del Programa de Acompañamiento a jóvenes con diversidad funcional cognitiva en el contexto de la Comunidad Valenciana (España). Desde el análisis de las experiencias vividas queremos llegar a comprender más profundamente el concepto de inclusión enmarcado en ese contexto social de apoyo a jóve…
From social stigma to family referent, boccia for a change on the way of thinking
2016
The aim of this study was to assess the impact of the practice of Boccia (adapted sport) with children aged between 4 and 14 years old with cerebral palsy in rural India and the changes that this implies in social recognition and quality of family life. This study took place between January 2015 and February 2016. The research aims to fill the knowledge gap given the little information that exists on the importance of the context, specifically in the case of a family with a disabled person. This project is part of the "Family Centred Program" and is based on the use of a structured interview called Family Quality of Life McWilliams (FaQuOL). A statistical analysis using SPSS was conducted t…